Les ateliers

Wikipédia est un projet d’encyclopédie collective établie sur Internet, universelle, multilingue et fonctionnant sur le principe du wiki. Wikipédia a pour objectif d’offrir un contenu librement réutilisable, objectif et vérifiable, que chacun peut modifier et améliorer.

Dans son édition francophone, l’article consacré à Gérardmer est très consulté (150 fois par jour en moyenne). A noter qu’il en existe des versions dans une trentaine d’autres langues.

L’atelier se propose d’encourager les visiteurs à améliorer par eux-mêmes cet article et d’autres articles liés. A partir de cette initiation et des échanges avec les animateurs, ils deviendront capables de contribuer de manière autonome à Wikipédia et aux autres projets frères, par exemple Wikimedia Commons pour le téléversement de photos. Ils pourront par la suite intervenir sur les articles de leur choix et en créer de nouveaux.

Deux réunions de sensibilisation ont eu lieu à la médiathèque le 13 mars 2014, et le 9 mai 2014.

Qu’il s’agisse d’animations sous forme de Carto-parties, du développement d’applications mobiles, de sites web de valorisation du territoire, de projets touristiques, d’actions de libération des données publiques voire de soutien aux engagements humanitaires, le champ des possibles est sans fin ; la carte devenant le lieu de rencontre et partage entre les citoyens et les collectivités (source: Arsenic Paca).

• Nos données : Identification des données disponibles, extraction de données sur le web, extraction de données depuis des documents papier, republication des données sur le portail nosdonnees.fr
• Ecole des Données : Formation à la réutilisation de données pour tous sur la base des contenus de formation du projet SchoolOfData (en cours de traduction)
• Expédition de données : identifier un problème, chercher les données, les réutiliser et republier les résultats sur le web avec un maximum de réponses aux questions posées.”

• atelier permanent de saisie des données de terrain en salle (outil “Carnet En Ligne”),
• détermination avec notre outil collaboratif “Identiplante”.

Alexis Kauffmann est professeur de mathématiques et fondateur de Framasoft.

Dans un premier temps, nous découvrirons nos outils : le framapad, pour écrire simultanément sur un même traitement de texte, Wikipédia et DuckDuckGo pour faire nos recherches, et la licence CC0 pour élever l’oeuvre dans la Domaine Public Vivant. Ensuite nous déterminerons notre “terrain de jeu” (l’univers de notre nouvelle, le décor, le temps, le personnage principal, etc…).

Puis nous nous lancerons dans la création à proprement parler. L’écriture collaborative nous mène à intervenir sur le texte de l’autre, dans ses phrases même, et ainsi à remettre en question le piédestal sur lequel on met les auteurs ; pour le remplacer par une horizontalité où chacun prend le projet en main, comme c’est le cas dans le logiciel libre. Cela permet aussi d’apprendre à s’autoriser l’imperfection, les erreurs, les ratages et les expérimentations essentielles à toute apprentissage d’une pratique créative.

Intervenant

Comédien repenti et désormais auteur, Pouhiou a commencé par écrire pour le théâtre.

En 2012 il se lance dans l’écriture des roman-feuilletons de NoeNaute.fr… Un défi quotidien qui le mènera à élever ses oeuvres dans le domaine public vivant via la licence libre CC0 ; et à s’engager pour la culture libre après du collectif Savoirs Com1 (pour la défense des biens communs informationnels)et de l’association Framasoft (pour la promotion et le diffusion du logiciel et de la culture libre).

Ses deux premiers romans tirés de NoeNaute.fr, #Smartarded et #MonOrchide, sont disponibles aux éditions FramaBook, tandis que ses pièces de théâtre sont en téléchargement libre sur son site perso.

L’équipe OpenStreetMap

L’équipe Lorraine Data Network